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导正监狱弱势学生他当选年度最佳教师

时间:2019-06-23 责任编辑:庾骁 来源:九卅娱乐登录 点击:87次

导正监狱弱势学生他当选年度最佳教师

维吉尼亚州高中教师罗宾森(中)因致力导正弱势学生,获选为全美年度最佳教师。图为他今年1月领取维吉尼亚州年度最佳教师奖。 (美联社) 维吉尼亚州高中教师罗宾森(中)因致力导正弱势学生,获选为全美年度最佳教师。 图为他今年1月领取维吉尼亚州年度最佳教师奖。 (美联社)

作为维吉尼亚州里奇蒙一所陷入困境高中的资深教师,罗宾森(Rodney Robinson)想更了解为何许多学生从学校直接走到监狱一途,所以他找到一个在青少年拘留中心的教学工作;几年后,因为努力导正弱势学生,获选为2019全美年度最佳教师。

他强调:「理解学生们,而非同情。这是关键。」有同理心并了解情况,教导他们如何克服。

「州教育厅长联合委员会」(Council of Chief State School Officers)24日宣布,罗宾森从全国57位屡屡获奖的教师中脱颖而出,当选年度最佳教师。

他将于明年巡回全美校园,专注争取所有学生平权,并招募更多黑人与西班牙裔男性教师;罗宾森是美国目前公立学校2%黑人男性教师之一,另外有2%是西班牙裔男性。

罗宾森表示,教育系统需要看起来更像美国,更多元化。

今年40岁的罗宾森成为一名教师以纪念母亲,她在维吉尼亚州农村贫苦与种族隔离情况下无法取得高中毕业证书,当罗宾森念高中时,又返回校园取得GED高中文凭,让罗宾森了解到学习的喜悦,鼓励他成为老师。

罗宾森19年教学生涯中,大部分在充满犯罪暴力的阿姆斯壮高中教导社会学;大多数人看到障碍,罗宾森却看到「爱与在生活里做得更好的承诺」。

高中任教12年后,他转任青少年拘留中心教师,希望了解是什么原因造成青年从学校通往监狱。

罗宾森在Virgie Binford教育中心任教,改变看守所内学校外观,将空白外墙涂满色彩,并在墙上挂大学旗帜,只是想让这些被控罪抢劫、闯空门、谋杀等误入歧途学生知道,仍可实现人生目标。

前阿姆斯壮高中学生巴托(Doron Battle)说,罗宾森富有感染力的笑容与大剌剌性格吸引了学生;他运用互动式教学、电影与说故事方式,让历史重现。 他上的课就是学生们期待的课程。

在罗宾森任教拘留中心的学生,其中有一名学生现在已在一个倡导替代青年监禁的组织工作。 有些学生在中心两三年后,课业赶上之前落后进度并能及时毕业。 其他人也能在数月内提高阅读水平。

他说,他的学生克服巨大困难,经历某些创伤与恐怖情况,却仍可获得胜利,他们仍有梦想,希望成为医生、律师或所能做的每件事,「帮助孩子将所有能量和梦想转化成积极的东西,让他们看到成果,这是我最喜欢教学之处。」